为持续优化全区普通高中师资队伍结构，赋能基础教育高质量发展，西峰区委编办立足职能定位，创新管理方式，精准有效施策，以“三个坚持”全力护航教育系统人才引进，为教育高质量发展提供坚定体制机制保障。
一、坚持靶向供给，统筹调剂编制资源。紧扣普通高中教育教学提质发展需求，对二中、三中等4所普通高中开展全覆盖摸排，全面摸清各校教师在编在岗情况、师资年龄结构、学科短板弱项及空编底数，精准核定人才引进用编计划。通过深度盘活存量编制资源、科学优化编制配置，统筹调剂空编用于普通高中引进高层次、急需紧缺学科教师，精准补齐高中教育师资短板，不断提升编制资源使用效益。
二、坚持关口前移，主动服务引才工作。积极转变服务方式，主动延伸服务链条，选派业务骨干全程参与人才引进各关键环节工作，将编制保障关口前移，服务下沉，打通人才引进“最后一公里”。严格对照机构编制政策标准，把牢编制适配关口，跟进岗位设置、资格审核、面试考核等重点工作，现场解答岗位安置、编制落实、人事管理等群众关切问题，全力保障人才引进工作顺利进行。
三、坚持协同联动，凝聚人才工作合力。健全组织、编办、人社、教育等多部门人才用编联动会商机制，联合审核年度人才引进用编计划，常态化开展工作跟进与督导评估。畅通人才引进用编流程，完成录用手续后，及时办理入编登记，将新进教师统一纳入机构编制实名制系统动态管理，规范人员信息更新、岗位变动、编制台账维护等工作，实现编制、人员、岗位信息一一对应。通过部门互通、流程衔接、闭环管控，切实打通人才招录、用编、管理全链条，最大限度释放编制保障效能。