西峰区委编办以“四学”推动主题教育学深走实

        学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，西峰区委编办按照“突出重点学、严肃制度学、丰富载体学”的工作模式，以“四学”联动学习机制，扎实推动主题教育理论学习学深走实。

       精心谋划“统学”。按照“谋划好、组织好、落实好”的要求，全区主题教育动员会召开后，编办党支部第一时间召开专题会议，传达学习中央和省市区主题教育会议精神，统筹研究谋划，启动工作部署，要求党员干部结合实际制定个人学习计划，做好持续学、深入悟的“时间表”和“路线图”，切实将主题教育“规定动作”落细落实，做到常学常新、常学常悟、常学常得。

       以上率下“领学”。一是充分发挥班子集体学习的示范引领作用，以“关键少数”带动“绝大多数”，班子成员采取领读、研讨、分享心得等多种形式，全方位、多角度、深层次地学习，深刻领悟学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要意义，进一步推动班子成员先学一步、学深一层。二是以“支部督学”为抓手，采取不定期抽查的方式，对全体党员学习效果进行督查，通过常态化督学促进学习成效提升。三是要求班子成员坚持将理论学习与检视问题结合起来，把“奔着问题去、带着问题学、对着问题改”贯穿始终，以检视问题整改推动解决工作难题。

       丰富载体“广学”。打好用活线上线下学习“组合拳”，充分利用学习强国、甘肃党建、“党课开讲啦”等平台载体，坚持“集中+自学”相结合，通过“三会一课”、主题党日、“周二学习日”，交流研讨等方式，不断丰富学习内容和形式，引导党员干部共学共进，多思多想、学深悟透，做到整体把握、融会贯通。

       结合实践“研学”。将调查研究与机构编制工作发展实际结合起来，找准贯彻落实的切入点和着力点，扎实开展“四维一体”调研督查，站在全局的角度，全面提升主观能动性，不断盘活优化机构编制资源，创新机构编制管理方式，加大机构编制监督检查力度，稳步推进行业体制改革，充分发挥机构编制在行政资源配置中的源头作用，为建设陕甘宁毗邻地区区域性中心城市提供体制机制和机构编制保障。