庆城县委编办多点发力管好用活教育编制资源

       为进一步规范全县中小学教职工编制管理，庆城县委编办在“动态核编、优化配置、盘活资源、建立机制”上下功夫，优化全县教育资源配置，提高编制资源使用效益，推动教育事业优质均衡发展。

       一、深入摸底，动态核定编制

       开展专题调研，准确掌握全县中小学、教学点的班级、学生数以及教师在职情况等详细信息；同时，通过实名制信息管理系统和基础台账，摸清全县在编教师、近一年内可退休教师、2021年特岗教师转正入编及高层次人才引进底数，动态调整全县中小学教职工编制。

       二、严守标准，优化资源配置

       按照小学1:19、初中1:13.5、高中1:12.5师生比配编标准，充分考虑乡镇教学点、寄宿制学校等增编需求，统筹结合各乡镇学校学生数减少、县城周边学校学生数增加的现状，在动态核编时向县城周边的学校倾斜编制，为教育资源的均衡配置提供编制保障，推动中小学教职工编制实现有增有减、动态平衡。

       三、规范管理，建立长效机制

       严格贯彻“县管校聘”管理政策要求，持续加强中小学教职工编制管理工作，严守中小学教职工编制总量“红线”，每年进行一次中小学教职工编制调整，实行专项管理、专编专用，加强监督检查，促进规范管理，杜绝挤占、挪用、截留中小学教职工编制，充分保障教育教学工作基本力量。